Живя в закрытом социальной учреждении, порой тяжело иметь свой голос и быть услышанным. Сегодняшняя история – о Полине Смирновой из Заволжского дома-интерната, которая с юного возраста пишет стихи. С помощью участников программы индивидуального наставничества «Особых встреч» Фонда Андрея Первозванного девушка смогла опубликовать свой первый поэтический сборник!
Об успехах и пути подопечной рассказала ее индивидуальная наставница Надежда Щенникова:
– Надежда, расскажите, с чего все началось?
– Мне просто сказали, что есть девочка, которая любит стихи, что можно с ней пообщаться. Я сомневалась, все ли у меня получится, и, по правде говоря, не особо в себя верила. У меня есть опыт подобной деятельности: я преподаватель иностранных языков, писательница детских сказок и поэтесса. Но все равно это разные вещи. Тем более, Полина была моим первым ребенком, для которого я стала онлайн-куратором. А это совсем другой опыт!
– Почему?
– Все же личное общение сильно отличается от звонка через Интернет. Даже восприятие человека как-то по-другому происходит, не как в жизни. Но я быстро привыкла. Это как раз один из моментов, чему меня научило общение с Полиной: теперь я могу найти общий язык с абсолютно разными по характеру людьми в разных частях страны. И, самое важное, я нашла подход к людям с инвалидностью: раньше у меня такого опыта не было.
– Можете вспомнить вашу первую онлайн-встречу?
– Да! Конечно. Знакомство с Полиной прошло хорошо, очень комфортно. В начале с нами был куратор “Особых встреч” Аня Никонорова. Полина немного стеснялась, но это естественно. Со временем ситуация наладилась. Сейчас проблем с общением у нас почти нет.
– Были ли какие-то ожидания в начале вашего пути? Каково быть индивидуальным наставником?
– У меня никаких ожиданий не было, честно говоря. Я просто хотела пообщаться, хотела поделиться чем-то хорошим. Я надеялась, что у меня получится помочь девочке научиться писать стихи. Оказалось, все совсем иначе. По правде говоря, ей моя помощь не очень-то и нужна – она скорее нуждается в моей поддержке.
– Возникали ли у вас сложности в работе с Полиной?
– Да, сначала было сложно. Иногда у Полины случались трудности в общении: когда она долго говорит – начинает заикаться. Но, поработав с ней, я могу точно сказать, что вижу прогресс: у нее пропали некоторые зажимы. И, конечно, это огромный плюс нашей работы.
– А что насчет установления контакта и личных границ?
– Полина, в целом, закрытый человек, интроверт, как сейчас говорят. Мне тоже было неловко поначалу, я стеснялась, но потихоньку наше общение с подопечной наладилось. Найти контакт было нетрудно, потому что мы друг друга понимали.
– Была ли у вас стратегия или какой-то план по работе как у индивидуального наставника?
– Каких-то четких советов и стратегий не было – я работала интуитивно. Мы обсуждали поэзию. И я не могу сказать, что Полина не умела писать стихи. У нее есть талант, это действительно так. Мой главный план – просто поддерживать её и быть рядом. Я искренне хочу, чтобы она не останавливалась и писала все больше и больше.
– А как проходит ваша работа над стихами?
– Я, наверное, больше слушаю и немножко комментирую. Например, подмечаю, что рифма или размер не очень удачные, но глобальных правок не вношу. Иногда наши занятия проходят креативно, я придумываю задания. Например, я ей давала тему для стихов, она придумывала форму. Для разнообразия. У Полины есть любимые темы: она часто думает и пишет о любви, доверии к людям, поддержке. В ее текстах часто пробегают такие ласковые и нежные слова, как солнышко, зайка. В ее стихах можно увидеть и почувствовать тепло. Это очень подкупает.
– А как сейчас? Какие подвижки и изменения вы наблюдаете в подопечной сейчас?
Я горжусь ее прогрессом. Она стала больше общаться, меньше переживать. Конечно, трудности пока еще есть: иногда, когда Полина начинает сильно нервничать или, допустим, уставать – тогда мы делаем перерывы. Или меняем тему. Но, повторюсь, все очень интуитивно и зависит от человека.
Иногда я сильно удивляюсь количеству стихов, которые она успевает писать за короткий промежуток времени. Это разные стихи: с рифмами и без, – но все равно очень чудесные и душевные. Некоторые из них даже опубликованы одним издательством. Кстати! Я ещё не рассказывала про Полинин сборник?
– Очень здорово, что у Полины такие достижения. А что насчет вас? Что вам дала программа «Индивидуального наставничества»?
– Я тоже многому научилась у Полины. У нас обеих страх общения, в этом смысле она мне даже больше дает, чем я ей. Благодаря Полине я стала быстрее привыкать и привязываться к людям. И я хочу продолжать заниматься волонтерской деятельностью. Недавно у меня появилась еще одна подопечная Вика. У нее интерес к иностранным языкам, которые я как раз преподаю детям в школе. И, конечно, греет душу, что я делаю хотя бы небольшой вклад в большое и доброе дело.
– Какой совет вы бы дали будущим наставникам?
– У вас всегда должна быть цель. Что бы вы дали своему подопечному? И что бы вы, наоборот, получили от опыта в этой сфере? И, конечно, не бояться пробовать, экспериментировать. Этот опыт – необычный и хороший опыт волонтерства. У меня все сложилось хорошо, так почему у вас не может быть так же?
Если вы чувствуете внутренний отклик и уже давно думаете, но не решаетесь, стать индивидуальным наставником, это знак! Вы можете оставить заявку на участие через личную страничку руководителя проекта индивидуального наставничества Анну Никонорову. Сделаем этот мир добрее.